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只争朝夕 不负韶华——宁夏残疾人康复中心年末业务学习再提升

  发表时间:2020年01月17日  点击数:899 次

  新年伊始,孩子们紧张忙碌的学习生活已告一段落,老师们趁此机会,快马加鞭,通过自我学习与提升,为新的一年儿童康复工作,储备养料,夯实基础,助力再出发。

  1月13日中心开展外出人员学习交流汇报工作。在中心领导紧抓不懈的督促下,学习交流汇报工作从之前简单的交流汇报,转变为在学懂、弄通、悟透的基础上,内化成自己的知识分享给大家,汇报质量有了显著提升。为使外出学习汇报成果充分发挥作用,各科室趁热打铁展开座谈,对照科室自身情况有的放矢进行二次学习,并将反馈意见报送中心,希望今后大家在充分利用外出学习平台的同时,优化资源,服务科室,增强补弱,在专业技术上大家齐头并进,勇攀新高峰。

  1月14日至17日,各科室就本学期儿童康复教学工作进行总结,各班级教师根据期末儿童测评结果、对照学期初教学及康复计划,对每位孩子的情况进行评价与分析,并将自己在教学中运用到的好的干预措施与大家分享,共同学习与进步。科室负责人对老师的教学工作进行点评,在肯定工作的同时,对不足的地方大家共同探讨,找到解决改进的措施,并对下学期康复教学工作进行部署,结合评估量表制定新一轮的康复教学计划,为迎接孩子的节后归来提前做好相应准备。

  康复训练周期长见效慢,尤其是因各种突发情况中断训练的儿童,更让康复师牵肠挂肚。为此中心通过微信、远程指导、电话回访、家庭入户指导等多种形式实施跟踪随访,保证儿童假期依然得到着实有效的康复指导。在对银川市周边0-6岁残疾儿童进行家庭入户指导时,教师通过查看居家环境改造、儿童家庭康复生活流程、对照康复训练家庭指导计划对家长进行综合指导。

  此时的孩子们及家长已经沉浸在过年的喜悦中,而老师的学习正如火如荼刚刚拉开序幕,大家通过不间断的充电学习,以更加饱满的热情为下一阶段的儿童康复工作做着充分准备。

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